Jejak Pramuka – SDN Model Banyuwangi menggelar pelantikan delapan Pramuka Siaga menjadi Siaga Mula pada Sabtu (26/4/2025). Kegiatan yang berlangsung di halaman sekolah tersebut dihadiri oleh seluruh perindukan siaga dan empat orang pembina Pramuka.
Pelantikan ini menjadi tonggak sejarah bagi Gugusdepan SDN Model Banyuwangi, sebagai pelaksanaan perdana untuk golongan Pramuka Siaga.
Dalam sambutannya, Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala SDN Model sekaligus Ketua Majelis Pembimbing Gugusdepan (Mabigus), Kak Idham Kholid, menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan kegiatan ini.
“Alhamdulillah, ini merupakan impian saya untuk mengaktifkan Gerakan Pramuka di SDN Model. Pelantikan ini adalah langkah awal yang harus terus dikembangkan,” ujarnya.
Kak Idham berharap para pembina Pramuka dapat terus menggali dan mengembangkan potensi siswa melalui kegiatan kepramukaan, sehingga mampu membentuk karakter generasi muda yang unggul.
Salah satu Pembina Satuan Siaga, Kak Nur Filaili, menjelaskan bahwa proses pencapaian Syarat Kecakapan Umum (SKU) Siaga Mula melibatkan rangkaian pembelajaran teori, praktik, hingga pengujian.
“Kami menghadapi tantangan dalam proses pembinaan, terutama karena ini adalah pengalaman pertama membina dan menguji SKU Siaga,” tutur Kak Fila.
Selain itu, keterbatasan waktu pelaksanaan mengakibatkan baru delapan peserta yang dapat dilantik dalam kesempatan ini. Ke depan, pihak pembina berkomitmen melakukan evaluasi metode pembinaan untuk meningkatkan capaian peserta didik.
“Kami akan terus memotivasi peserta didik agar konsisten mengikuti pembinaan hingga meraih predikat Pramuka Garuda,” pungkas Kak Fila.
— Kontributor Berita :M. Choirul Huda – Pembina Pramuka SDN Model Banyuwangi; —
Jejak Pramuka – Suasana semangat dan antusiasme memenuhi halaman SMP PGRI 1 Buduran saat dua native speaker dari Jepang, Mitsuko Nishiwaki-sensei dan Sachiko Takeya-sensei, hadir untuk berbagi ilmu dan budaya, Jumat (25/4/2025). Kedatangan mereka disambut hangat oleh keluarga besar sekolah, terutama para Pramuka Penggalang kelas VII yang menjadi peserta utama dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Jepang tersebut.
Kepala SMP PGRI 1 Buduran, Indrajayanti Ratnaningsih, S.Si, M.Pd, Gr., bersama jajaran pimpinan sekolah dan para guru, menyambut langsung kedua tamu dari Negeri Sakura tersebut di halaman sekolah. Tampak hadir pula Wakil Kepala Sekolah Dra. Hj. Eva Wahyuda, M.Pd, serta para koordinator bidang seperti Kaur Kurikulum, Sarpras, Kesiswaan, Humas, dan Seni Budaya.
Kegiatan belajar bersama native speaker ini merupakan bagian dari pengayaan program muatan lokal Bahasa Jepang, yang telah menjadi salah satu ciri khas pembelajaran unggulan SMP PGRI 1 Buduran sejak empat tahun terakhir. Kedua tamu istimewa itu didampingi oleh guru Bahasa Jepang Dedy Aristyanto, S.S., dan sejak pagi pukul 06.30 WIB, mereka mengajar secara maraton di lima kelas VII (VII B, VII E, VII C, VII D, dan VII A).
Dengan metode yang interaktif, para siswa diajak memperkenalkan diri dalam Bahasa Jepang, menulis huruf Jepang, menjawab kuis, hingga mendapatkan hadiah menarik berupa perangko asli dari Jepang. Suasana kelas menjadi hidup dan penuh keceriaan.
Menurut Kepala Sekolah, kehadiran native speaker ini adalah bentuk nyata komitmen sekolah dalam mempersiapkan siswa menghadapi dunia global.
“Perkembangan global menuntut penguasaan bahasa asing. Belajar Bahasa Jepang tidak hanya membuka peluang beasiswa atau kerja di luar negeri, tapi juga menanamkan nilai-nilai positif budaya Jepang seperti disiplin, kerja tuntas, dan penghormatan terhadap yang lebih tua,” ujar Indrajayanti Ratnaningsih.
Selain sesi belajar di kelas, Mitsuko-sensei dan Sachiko-sensei juga diajak menyelami budaya lokal Indonesia. Mereka bergabung bersama siswa Kelas Khusus Seni Budaya (KKSB) di Aula Pandan Wangi, untuk belajar Tari Remo dan memainkan gamelan karawitan. Awalnya sempat ragu, namun dengan bimbingan Pak Arya (guru karawitan) dan Bu Pungky (guru seni tari), mereka akhirnya mampu berbaur dan tampil percaya diri menari dan memainkan gamelan bersama siswa.
Acara ditutup dengan foto bersama, ramah tamah, serta pertukaran cendera mata. Kedua tamu menikmati menu khas Indonesia, seperti nasi rawon dan es degan.
“Enak sekali makanan dan minumannya,” ucap Mitsuko Nishiwaki dengan senyum puas. “Murid-muridnya mungil, aktif, dan sangat lucu. Guru-gurunya juga ramah. Terima kasih SMP PGRI 1 Buduran!” tambah Sachiko Takeya.
Kegiatan ini tidak hanya memperkaya pengetahuan bahasa, tapi juga menjadi momen berharga pertukaran budaya yang mendalam antara Jepang dan Indonesia, sekaligus membangun karakter global pada siswa.[JP-Red]
Pramuka Delta – Gerakan Pramuka Kwartir Ranting Gedangan terus menunjukkan komitmennya dalam memperkuat peran dan sinergi kelembagaan Pramuka. Salah satunya melalui kegiatan Orientasi Majelis Pembimbing (Mabi) yang diselenggarakan pada tanggal 25–26 April 2025. Kegiatan ini menjadi langkah strategis untuk meningkatkan pemahaman dan kerja sama antara Majelis Pembimbing di tingkat gugus depan maupun desa.
Sebanyak 68 peserta yang terdiri dari unsur Kamabigus (Ketua Majelis Pembimbing Gugus Depan) dan Kamabisa (Ketua Majelis Pembimbing Desa) mengikuti kegiatan ini dengan penuh antusias. Orientasi ini dirancang untuk memperkuat kapasitas kepemimpinan, memperjelas peran masing-masing Mabi, serta membangun sinergi antara Gerakan Pramuka dan pemerintahan desa di wilayah Gedangan.
Acara dibuka secara resmi oleh Ketua Majelis Pembimbing Ranting Gedangan, Kak Ineke Dwi Setiawati, S.STP, MPA, yang juga menjabat sebagai Camat Gedangan. Dalam sambutannya, beliau menegaskan pentingnya membangun kolaborasi lintas sektor untuk memperkuat gerakan Pramuka di wilayah kecamatan.
“Kita harus bahu-membahu membangun kolaborasi antara gugus depan, desa, dan kwartir. Pramuka tidak bisa berjalan sendiri, tapi harus saling mendukung dan bersinergi agar memberikan manfaat nyata bagi masyarakat,” ujar Kak Ineke dalam sambutan pembukaan.
Tujuan utama dari kegiatan orientasi ini adalah untuk memperkuat pemahaman dan pelaksanaan peran strategis Majelis Pembimbing dalam mendukung aktivitas kepramukaan di wilayahnya masing-masing. Diharapkan, setelah mengikuti kegiatan ini, para Kamabigus dan Kamabisa semakin aktif mengambil peran dalam pengembangan Gerakan Pramuka di lingkungannya.
Kegiatan ini menghadirkan narasumber dari Kwartir Cabang Gerakan Pramuka Sidoarjo, yaitu Ketua Harian Kwarcab, Kak Dr. Mustain Baladan, M.Pd.I, yang menyampaikan materi mendalam mengenai peran strategis Mabi dalam menopang program kepramukaan. Turut hadir pula Wakil Ketua Bidang Binawasa, Kak Dr. Abdul Munif, MM, yang menyampaikan materi tentang Fundamental Gerakan Pramuka secara sistematis dan inspiratif.
Dengan terselenggaranya orientasi ini, Kwartir Ranting Gedangan berharap tumbuh kesadaran bersama akan pentingnya keterlibatan aktif Majelis Pembimbing sebagai mitra dalam pembinaan generasi muda. Sinergi antara gugus depan, desa, dan kwartir akan menjadi kekuatan utama dalam memajukan Gerakan Pramuka di Kecamatan Gedangan secara berkelanjutan.[Red]
— Kontributor Berita :Nurul Djauhariyah, SE., MM– Tim Kwarcab Sidoarjo; —
Jejak Pramuka – Ambalan SMAN 3 Sidoarjo sukses menyelenggarakan kegiatan Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) bagi calon Dewan Ambalan pada Jumat–Minggu, 21–23 Februari 2025, bertempat di lingkungan sekolah SMAN 3 Sidoarjo. Kegiatan ini merupakan bagian dari proses pembinaan untuk membentuk karakter, meningkatkan keterampilan kepramukaan, serta mempererat kebersamaan antaranggota sebelum mereka resmi dilantik sebagai Dewan Ambalan.
Kegiatan hari pertama diawali dengan upacara pembukaan pada sore hari sebagai penanda resmi dimulainya Diklat. Usai upacara, peserta bersama panitia bergotong royong mendirikan tenda. Setelah sholat Magrib dan pemasangan tenda selesai, peserta bersiap mengikuti kegiatan Malam Keakraban (Makrab) dengan mengganti pakaian dan menyiapkan properti. Sebelumnya, mereka menikmati makan malam bersama.
Makrab dibuka dengan sambutan dari pembawa acara. Peserta kemudian menentukan urutan penampilan. Empat sangga menampilkan pertunjukan yang terdiri dari dua drama dan dua penampilan musik. Di akhir acara, suasana semakin meriah saat peserta dan panitia bernyanyi bersama secara bebas. Setelah itu, seluruh peserta dikumpulkan di lapangan basket untuk mengikuti sesi tanya jawab. Mereka dipasangkan secara acak (putra dan putri), duduk berdampingan, dan menjawab empat pertanyaan sensitif dan personal yang telah disiapkan panitia secara jujur. Kegiatan malam hari ditutup dengan persiapan istirahat.
Hari kedua dimulai dengan sholat Subuh dan kegiatan membersihkan diri. Selanjutnya, peserta dan panitia memasak sarapan bersama dengan menu nasi putih, sayur sop, dan telur. Mereka makan bersama di lapangan basket yang telah dialasi. Usai sarapan, peserta mengenakan seragam Pramuka lengkap dan mempresentasikan program kerja masing-masing Kelompok Kerja. Dalam sesi ini, peserta juga menerima masukan dan saran konstruktif dari panitia dan pembina.
Materi pertama disampaikan oleh Kak Aziz yang membahas Kewirausahaan, mencakup konsep dasar, contoh, serta syarat menjadi wirausahawan. Materi kedua, bertema Kepedulian Terhadap Lingkungan, disampaikan oleh Kak Feby yang menanamkan nilai empati dan simpati serta cara konkret menjaga lingkungan.
Usai adzan Dzuhur, peserta menjalankan ibadah dan makan siang. Beberapa kelompok menghangatkan sisa sarapan, sementara lainnya memasak mie instan. Setelah makan siang, kegiatan dilanjutkan dengan fun game sebagai penyegaran. Peserta menggambar sesuatu yang mereka lihat dan menerima kutipan motivasi sebagai bagian dari permainan.
Materi berikutnya adalah tentang Kepemimpinan yang dibawakan oleh Kak Akbar dan Kak Shasi, Purna Ketua Dewan Ambalan. Peserta mempelajari arti penting kepemimpinan, manfaat, dan cara mengembangkannya. Materi terakhir hari itu mengenai Kepramukaan disampaikan oleh Kak Fadjri, yang membahas makna, filosofi, serta nilai-nilai dasar dalam Gerakan Pramuka.
Hujan deras yang turun membuat peserta harus mengecek kondisi tenda. Karena hampir semua tenda kemasukan air, peserta memindahkan barang-barang ke dalam kelas untuk dijadikan tempat tidur. Makan malam dilaksanakan di depan ruang kelas dengan menu mie instan. Kegiatan dilanjutkan dengan Renungan Malam di kantin, dipimpin Kak Feby, yang menjadi ruang refleksi dan harapan peserta untuk masa depan Ambalan. Sebelum beristirahat, dilakukan acara tukar kado antara peserta dan panitia.
Hari ketiga dimulai pada pukul 02.00 dini hari. Peserta ditugaskan menyelesaikan empat pos yang masing-masing memiliki petunjuk dan tantangan berbeda, serta mencari logo Ambalan berwarna kuning yang tersembunyi. Beberapa peserta memilih menyelesaikan pos, sementara yang lain fokus mencari logo.
Pos 1: Rio Sedang Mengeval, mengevaluasi sifat dan keaktifan peserta.
Pos 2: Cheers Sedang Piket, menguji hafalan dan pelanggaran terhadap Tri Satya dan Dasa Darma.
Pos 3: Ranting, menguji ingatan tentang materi dan nama pemateri.
Pos 4: Arif Limbad, tantangan organisasi dan menyebutkan struktur kepengurusan Ambalan.
Setelah menyelesaikan tantangan, peserta beristirahat dan berkumpul pukul 06.00 untuk senam pagi. Sarapan dengan menu nasi goreng disiapkan dan dinikmati bersama. Selanjutnya, peserta mengikuti fun game lanjutan: permainan suit dengan lompatan ke kardus dan permainan kerja sama menutup lubang pada pipa berisi bola.
Menjelang siang, peserta membersihkan diri, mengganti pakaian, dan mengemas perlengkapan. Sebelum upacara penutupan, peserta mengikuti tes pengetahuan umum tentang Pramuka dan keterkaitannya dengan berbagai aspek lainnya. Upacara penutupan berlangsung khidmat pada pukul 11.00, menandai akhir dari tiga hari penuh pembelajaran, tantangan, dan kebersamaan. Kegiatan ditutup dengan sesi foto bersama antara peserta, panitia, dan pembina untuk mengabadikan momen berharga ini.
Dengan berakhirnya Diklat ini, diharapkan para peserta mampu menjadi Dewan Ambalan yang tangguh, bertanggung jawab, dan siap menjalankan tugas serta amanah dengan baik. Tiga hari penuh pengalaman ini telah membentuk karakter, mempererat solidaritas, dan menanamkan nilai-nilai luhur kepramukaan yang akan menjadi bekal berharga dalam perjalanan mereka di Ambalan SMAN 3 Sidoarjo.[JP-Red]
— Kontributor Berita :Shinta Rizkyna Kusumawardhani – Pramuka SMA Negeri 3 Sidoarjo —
Jejak Pramuka – Di tengah gemerlap dunia yang serba cepat dan penuh distraksi, muncul sebuah konsep hidup yang menawarkan ketenangan dan kebebasan: hidup minimalis. Gaya hidup ini bukan sekadar tren, tapi sebuah filosofi mendalam tentang bagaimana kita bisa menemukan kebahagiaan melalui kesederhanaan.
Minimalisme bukan berarti hidup dengan kekurangan, melainkan hidup dengan cukup—cukup barang, cukup gangguan, dan cukup beban. Melalui penyederhanaan, kita justru bisa membuka ruang untuk hal-hal yang benar-benar penting: waktu, perhatian, koneksi, dan makna hidup itu sendiri.
Berikut adalah beberapa langkah sederhana namun berdampak besar untuk menjalani hidup minimalis yang bisa mulai kamu terapkan hari ini.
1. Evaluasi Kebutuhan dan Keinginan
Langkah pertama menuju hidup minimalis adalah menyadari perbedaan antara kebutuhan dan keinginan. Apakah semua barang yang kamu beli benar-benar kamu butuhkan? Atau hanya karena tergoda diskon dan tren?
Dengan rutin mengevaluasi apa yang kamu konsumsi, kamu mulai membangun kesadaran untuk lebih bijak dan sadar akan setiap keputusan.
2. Kurangi Barang yang Tidak Dibutuhkan
Rumah yang penuh barang justru bisa menambah beban emosional. Cobalah mulai merapikan ruangmu—singkirkan barang yang tidak kamu gunakan dalam 6–12 bulan terakhir. Sumbangkan, jual, atau daur ulang.
Metode seperti KonMari (menyimpan hanya yang membawa kebahagiaan) bisa menjadi panduan efektif untuk memilah barang.
3. Pilih Kualitas, Bukan Kuantitas
Minimalisme mengajarkan kita untuk berinvestasi pada hal-hal yang awet dan berkualitas. Punya lima pakaian yang nyaman dan tahan lama jauh lebih baik daripada lemari penuh tapi tak terpakai.
Hal ini berlaku juga untuk perabot, alat elektronik, dan bahkan relasi sosial.
4. Sederhanakan Rutinitas Harian
Kita sering merasa lelah bukan karena banyaknya tugas, tapi karena hidup yang terlalu kompleks. Buat rutinitas harian yang sederhana namun bermakna.
Misalnya, mulai pagi dengan segelas air, 10 menit meditasi, dan menuliskan rencana harian. Rutinitas kecil ini bisa menciptakan ketenangan dan fokus sepanjang hari.
5. Fokus pada Hubungan dan Pengalaman
Dalam hidup minimalis, nilai utama tidak terletak pada benda, tapi pada pengalaman dan koneksi. Waktu berkualitas bersama keluarga, jalan santai di alam, atau sekadar mengobrol tanpa distraksi gadget—semuanya memberi makna lebih dari sekadar kepemilikan materi.
6. Latih Rasa Syukur
Banyak dari kita terjebak dalam keinginan tanpa akhir. Minimalisme mengajak kita untuk berhenti sejenak dan melihat apa yang sudah kita miliki.
Luangkan waktu setiap hari untuk menulis tiga hal yang kamu syukuri. Latihan sederhana ini akan membantumu merasa lebih cukup dan bahagia.
7. Minimalkan Gangguan Digital
Kita hidup di era yang penuh dengan notifikasi, pesan, dan scrolling tanpa henti. Digital minimalism menjadi bagian penting dari gaya hidup minimalis.
Hapus aplikasi yang tidak diperlukan, matikan notifikasi yang mengganggu, dan atur waktu khusus untuk menggunakan media sosial. Ini bukan hanya membuat hidup lebih tenang, tapi juga meningkatkan fokus dan kualitas waktu.
Menemukan Kebahagiaan dalam Kesederhanaan
Hidup minimalis bukan tujuan akhir, melainkan perjalanan terus-menerus untuk menyederhanakan dan memperjelas apa yang penting dalam hidup. Ini bukan tentang membatasi, tapi membebaskan. Bukan tentang kekurangan, tapi tentang kesadaran.
Di tengah dunia yang sibuk dan penuh tuntutan, minimalisme hadir sebagai pengingat bahwa kita bisa menjalani hidup dengan lebih ringan, lebih jernih, dan lebih bermakna.
🌱 Mulailah dari satu langkah kecil hari ini. Karena kesederhanaan adalah pintu menuju kehidupan yang penuh kedamaian.[JP-Red]
Ditulis oleh : Uays Hasyim, SE., MM., CT.HLC., CPS – Pimpinan Redaksi jejakpramuka.com, Pendiri SIKAP PANDUNATA (Sekolah Inspirasi Kepribadian Akhlak Perilaku), Pendiri Program ESCYMO atau Eco Scouting Cyber Movement;
Jejak Pramuka – Racana W.R. Supratman dan Racana Fatmawati Pramuka Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) kembali mempersembahkan ajang bergengsi, Racana Orienteering Games (ROG) VII mengusung tema “Time to Show Your Skills by Exploring Yogyakarta.”
Kegiatan ini dirancang untuk menjadi panggung unjuk keterampilan sekaligus wadah penguatan persaudaraan antar Pramuka perguruan tinggi di seluruh Indonesia.
ROG VII akan digelar selama empat hari, mulai tanggal 15 hingga 18 Mei 2025, dengan rangkaian acara yang dikemas secara menarik dan penuh tantangan. Lokasi kegiatan berpusat di kampus UNY dan menjangkau beberapa kawasan wisata serta alam terbuka di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta.
Dalam penyelenggaraannya, ROG VII menggabungkan tiga elemen utama: perlombaan, workshop, dan wisata edukatif. Lomba utama terdiri dari Orienteering, Pemasangan Anchor, dan Setting HT dirancang untuk menguji ketangkasan, ketelitian, serta kemampuan teknis kepramukaan. Selain itu, peserta juga ditantang secara kreatif melalui lomba Infografis, Newsletter, dan Media Pembelajaran.
Tidak hanya adu keterampilan, ROG VII juga menjadi momen pembelajaran bersama melalui workshop bertema “Eksplorasi Alam dengan Ilmu Medan: Penentuan Arah dan Navigasi Menggunakan Peta dan Kompas.
Workshop ini menghadirkan materi-materi aplikatif seperti penggunaan kompas, pembacaan peta topografi, hingga sistem koordinat grid dan UTM. Metode pembelajaran dikemas secara interaktif dan dilengkapi praktik langsung di lapangan.
Peserta juga diajak mengeksplorasi sisi lain Yogyakarta melalui kegiatan wisata edukatif ke beberapa destinasi budaya dan alam, yang sekaligus menjadi bagian dari penilaian lomba.
ROG VII terbuka untuk anggota Pramuka tingkat perguruan tinggi usia 18–25 tahun. Setiap tim terdiri dari tiga orang dengan komposisi anggota yang fleksibel. Target peserta sebanyak 25 tim atau 75 orang dari berbagai daerah di Indonesia.
Pendaftaran telah dibuka dari tanggal 6 April hingga 30 April 2025 dengan biaya kontribusi sebesar Rp900.000,00 per tim. Biaya ini sudah mencakup akomodasi, transportasi lokal, konsumsi enam kali, tiket wisata, dan perlengkapan peserta seperti kaos kegiatan, ID card, scarf, tiska, serta protaktor.
Untuk pendaftaran dan informasi lebih lanjut, peserta dapat mengakses tautan resmi pendaftaran yang telah disediakan panitia pada bit.ly/PENDAFTARANROGVII2025. Juklak kegiatn ROG VII juga dapat diakses di bit.ly/JUKLAKROG2025
Ketua pelaksana ROG VII, Ghazi Zabran Nugroho, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk komitmen Pramuka UNY dalam memfasilitasi ruang pengembangan keterampilan kepramukaan yang adaptif, kompetitif, serta berbasis nilai-nilai kebangsaan.
ROG VII diharapkan mampu menjadi ajang yang tidak hanya penuh tantangan, tetapi juga menyenangkan, menginspirasi, dan memperkuat karakter generasi muda Indonesia.[JP-Red]
Jejak Pramuka – Akhir pekan tanggal 20–21 April 2025 menjadi momen penting bagi Ambalan Sasongko – Lukitaningsih SMK Telkom Sidoarjo. Bertempat di Gedung RPS, telah dilaksanakan Kursus Pengelolaan Dewan Ambalan (KPDA) yang diikuti oleh 50 peserta, terdiri dari 24 calon pengurus dan 26 pengurus aktif periode tahun 2025. Kegiatan ini merupakan kelanjutan dari Musyawarah Ambalan yang dilaksanakan pada Januari 2025, sebagai proses pendalaman dan penguatan peran organisasi Ambalan agar berjalan lebih solid dan berkelanjutan. Meski kegiatan baru dimulai pada pukul 13.00 WIB, semangat panitia terlihat sejak pagi dalam menyiapkan seluruh kebutuhan kegiatan.
KPDA ini dirancang untuk memberikan pengalaman yang menyeluruh, mulai dari materi teknis seperti packing dan mendirikan tenda, hingga pengembangan kepemimpinan dan keorganisasian. Peserta juga telah mengikuti Pra KPDA 1 dan 2, termasuk tugas menyusun proposal sesuai kaidah yang benar. Di sela materi, peserta terlibat aktif dalam sesi praktik seperti pemaparan proposal untuk mendapat umpan balik, hingga masak rimba dengan menu empat sehat. Suasana belajar yang interaktif membuat peserta semakin percaya diri dan solid sebagai tim.
Hal yang paling mencuri perhatian dalam KPDA kali ini adalah pemberlakuan nama sandi bertema alat perkakas sebagai identitas resmi anggota Ambalan. Kebijakan ini merupakan hasil dari keputusan Musyawarah Ambalan 2025 yang digagas Komisi C bidang adat ambalan. Ide ini disambut antusias oleh peserta musyawarah dan langsung diterapkan pada kegiatan KPDA.
Penggunaan nama sandi dimulai dari pembina satuan putra yang memilih nama “HT” dan pembina satuan putri dengan nama “Baterai.” Nama-nama ini kemudian dilanjutkan oleh Pradana Putra “Linggis” dan Pradana Putri “HDMI,” serta seluruh anggota lainnya. Selama kegiatan, nama adat ini digunakan dalam penyebutan antaranggota, menciptakan nuansa kebersamaan dan kesetaraan dengan identitas yang unik dan khas.
Pemilihan tema alat perkakas sebagai dasar penamaan bukan tanpa alasan. Seluruh anggota ambalan adalah siswa SMK yang akrab dengan dunia teknik dan peralatan kerja. Alat perkakas menjadi simbol ketangguhan, kegunaan nyata, dan semangat kerja keras. Nama “HT” menggambarkan peran pembina sebagai penghubung komunikasi yang efektif, “Baterai” melambangkan energi dan semangat hidup, “Linggis” menunjukkan keberanian menghadapi tantangan, sementara “HDMI” menandakan kemampuan menyambung dan mengoordinasi anggota.
Lebih dari sekadar simbol, nama-nama ini juga mencerminkan nilai-nilai penting dalam kepramukaan seperti kesederhanaan, kemandirian, solidaritas, ketahanan, dan spesialisasi peran. Setiap anggota tidak hanya menyandang nama, tetapi juga membawa makna dan tanggung jawab dari filosofi di balik alat tersebut.
Sesi “Jejak Ambalan” menjadi titik refleksi dalam kegiatan KPDA. Di sesi ini, peserta diajak menghafalkan dan menghayati Sandi Ambalan Sasongko – Lukitaningsih yang menekankan kalimat kunci: “Menjadi Manfaat Diwajibkan.” Nilai ini menjadi kompas moral bagi setiap anggota ambalan agar senantiasa memberikan dampak positif di lingkungan sekitarnya, sekecil apa pun bentuk kontribusinya.
Nilai ini tidak hanya menjadi semboyan, tetapi ditanamkan sebagai sikap hidup yang terus dilatih sejak KPDA berlangsung. Baik dalam kegiatan internal ambalan maupun dalam kehidupan sehari-hari sebagai pelajar, anggota diharapkan menjadi teladan dan sumber inspirasi bagi sekitarnya.
Sebagai penutup, kegiatan KPDA 2025 diakhiri dengan prosesi pelantikan simbolis yang menandai kesiapan peserta untuk menjalankan tanggung jawab sebagai pengurus Dewan Ambalan. Pelantikan ini menjadi titik awal untuk mengimplementasikan segala bekal ilmu dan pengalaman selama KPDA.
Dengan semangat baru dan identitas baru yang khas, para peserta diharapkan mampu membawa Ambalan ke arah yang lebih baik. Seperti pesan penutup dalam sandi ambalan: “Ikhlas, Tuntas, Darma dalam Bakti” — para pengurus terpilih diharapkan menjalankan masa baktinya dengan penuh ketulusan, kesungguhan, dan kontribusi terbaik untuk Ambalan dan lingkungan sekitarnya.[JP-Red]
Jejak Pramuka – Di tengah dunia yang semakin kompetitif dan serba cepat, kemampuan berbicara di depan umum menjadi salah satu keterampilan yang tidak bisa dianggap remeh. Anak muda masa kini dituntut untuk tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga mampu menyampaikan gagasan dengan percaya diri, logis, dan menyentuh hati. Baik di ruang kelas, di panggung organisasi, maupun dalam forum masyarakat, keterampilan komunikasi adalah alat penting untuk menyampaikan visi, membangun pengaruh, dan membuka jalan menuju kesuksesan. Maka tak heran, public speaking kini bukan lagi pilihan, melainkan kebutuhan yang harus dikuasai oleh setiap generasi muda.
1. Public Speaking: Keterampilan Wajib Anak Muda Masa Kini Kemampuan berbicara di depan umum atau public speaking adalah keterampilan penting yang wajib dimiliki oleh anak muda, baik yang masih berstatus pelajar, mahasiswa, anggota Pramuka, pengurus OSIS, maupun aktivis organisasi kepemudaan. Di era komunikasi digital yang serba cepat, siapa pun yang mampu menyampaikan ide dengan jelas, meyakinkan, dan beretika akan lebih mudah diterima di lingkungan sosial, akademik, maupun profesional. Public speaking bukan sekadar berbicara lantang di depan orang banyak, tapi bagaimana menyampaikan pesan dengan struktur, empati, dan pengaruh yang kuat.
2. Meningkatkan Kepercayaan Diri dan Jiwa Kepemimpinan Public speaking berperan besar dalam membentuk kepercayaan diri, kepemimpinan, dan jejaring sosial. Mahasiswa yang aktif berbicara di forum kampus lebih siap menghadapi dunia kerja. Siswa-siswi yang terampil berkomunikasi akan lebih dipercaya menjadi pemimpin kelas atau OSIS. Demikian pula dalam kepramukaan dan organisasi pemuda, seorang pengurus yang pandai menyampaikan gagasan akan menjadi panutan dan mampu menggerakkan rekan-rekannya. Kemampuan ini menjadikan seseorang bukan sekadar pengikut, melainkan pemimpin yang visioner dan inspiratif.
3. Komunikasi yang Baik Menjadi Kunci Kesuksesan Ada korelasi kuat antara kemampuan komunikasi dan kesuksesan dalam kehidupan. Lihat saja tokoh-tokoh seperti Barack Obama, yang dikenal karena pidatonya yang menyentuh hati, atau Najwa Shihab yang dihormati karena retorikanya yang cerdas dan penuh integritas. Bahkan di dunia bisnis, tokoh seperti Elon Musk atau Steve Jobs menunjukkan bahwa ide luar biasa pun akan sia-sia jika tidak bisa dikomunikasikan secara efektif. Komunikasi adalah jembatan antara ide dan aksi, antara gagasan dan realisasi.
4. Etika dalam Komunikasi: Cermin Karakter Seseorang Kemampuan public speaking juga sangat erat kaitannya dengan etika perilaku seseorang. Seseorang yang memiliki etika komunikasi yang baik akan berbicara dengan santun, tidak menyudutkan lawan bicara, serta memahami waktu dan tempat dalam menyampaikan pendapat. Anak muda yang mampu menyampaikan kritik dengan cara yang bijak akan lebih dihargai dibanding mereka yang menyampaikan kebenaran dengan cara yang kasar. Komunikasi efektif tanpa etika bisa menjadi bumerang, sedangkan komunikasi yang beretika menjadi jalan untuk membangun hubungan yang sehat dan konstruktif.
5. Kunci Kepemimpinan Organisasi dan Penggerak Komunitas Dalam lingkungan organisasi, pengurus yang cakap berbicara akan lebih mampu mengkoordinasikan kegiatan, menyampaikan visi-misi organisasi, dan menjalin kemitraan dengan berbagai pihak. OSIS yang aktif kampanye dengan komunikasi menarik akan lebih berhasil menjalankan program kerja. Pramuka yang lihai menyampaikan laporan dan pidato akan lebih menonjol saat perlombaan maupun kegiatan besar. Semua itu memperkuat peran anak muda sebagai agen perubahan yang mampu menggerakkan komunitasnya.
6. Latihan Sejak Dini: Investasi Jangka Panjang Maka dari itu, keterampilan public speaking seharusnya dilatih sejak dini. Sekolah, kampus, gugus depan Pramuka, hingga organisasi pemuda perlu rutin mengadakan pelatihan komunikasi publik, debat, storytelling, dan diskusi terbuka. Anak-anak muda perlu diberi ruang dan panggung untuk mencoba, belajar, bahkan gagal dalam berkomunikasi. Dari situlah mereka tumbuh menjadi pribadi yang tangguh dan percaya diri dalam menghadapi tantangan masa depan.
7. Komunikasi yang Menggerakkan dan Menginspirasi Kesimpulannya, public speaking bukan hanya soal bicara, tapi tentang bagaimana seseorang menyampaikan dirinya kepada dunia dengan penuh tanggung jawab, empati, dan pengaruh positif. Bagi generasi muda yang ingin sukses dan berkontribusi bagi bangsa, menguasai seni berbicara dengan etika adalah salah satu kunci penting yang tak boleh diabaikan. Inilah saatnya kita semua belajar bicara bukan hanya untuk didengar, tapi untuk menggerakkan dan menginspirasi.[JP-Red]
🌟 PUBLIC SPEAKING CLASS FOR YOUTH 🌟 “Belajar Sekali, 100% Praktek, Bermanfaat Meningkatkan Kompetensi”
🔥 Kamu pelajar aktif? Pengurus OSIS? Anggota ekstrakurikuler? Mahasiswa atau Pramuka yang ingin tampil percaya diri di depan umum? Saatnya ikut kelas public speaking intensif yang dirancang khusus untuk kalangan muda seperti kamu!
📅 Pelaksanaan: Bulan Mei 2025 ⏰ Waktu: Pukul 07.00 – 17.00 WIB 👥 Kuota Terbatas: Maksimal 25 orang per kelas
💥 Kelas ini hanya untuk: ▫️ Pelajar SMA/SMK/MA sederajat ▫️ Mahasiswa ▫️ Pramuka ▫️ Pengurus OSIS & Ekstrakurikuler
🎓 Dibimbing langsung oleh: Uays Hasyim, SE., MM., CT.HLC., CPS ✨ Master Trainer berpengalaman dibidang Public Speaking ✨ Telah mengajar ratusan kelas public speaking ✨ Telah berbicara di depan lebih dari 25.000 peserta
🎯 Apa yang akan kamu dapatkan? ✅ 100% praktek langsung di kelas! ✅ Dibimbing hingga bisa! ✅ Sertifikat pelatihan ✅ Snack 2x ✅ Makan siang 1x
💰 Biaya Spesial: Hanya Rp 200.000,- (Harga Normal Rp 750.000,-)
📲 Booking via WhatsApp: 👉 0812-1611-9857
💳 Transfer Pembayaran ke: Bank BTN : 6201700000996 a.n Muhammad Hasim
❗ Pendaftaran akan ditutup sewaktu-waktu saat kuota penuh. Jika kamu daftar setelah kuota penuh, kamu akan otomatis diikutkan kelas bulan berikutnya.
🚀 Jangan lewatkan kesempatan langka ini! Tampil Percaya Diri, Bicara Hebat di Depan Umum — MULAI DARI SINI!
Jejak Pramuka – Kwartir Daerah (Kwarda) Jawa Timur memberikan apresiasi luar biasa terhadap Gugus Depan (Gudep) MAN 2 Pamekasan dalam kunjungan resmi bertajuk Gasprameda Tour yang berlangsung pada Minggu (13/04) lalu.
Kunjungan ini menjadi momen bersejarah, mengingat kedatangan langsung dari gugus depan ke Kwarda merupakan hal yang sangat langka—bahkan disebut-sebut sebagai yang pertama kalinya dilakukan oleh Gudep dari Pamekasan.
Dalam kegiatan tersebut, Wakil Sekretaris II Kwarda Jatim, Kak Adie Kurniawan, memberikan penghargaan atas semangat, konsistensi, dan komitmen para anggota Pramuka MAN 2 Pamekasan dalam pembinaan kepramukaan. Tidak hanya memberikan apresiasi, Kak Adie juga menyampaikan niat baik yang mengejutkan dan membanggakan: menawarkan diri secara langsung sebagai narasumber dalam kegiatan Latihan Pengembangan Kepemimpinan (LPK) yang akan digelar oleh Gudep MAN 2 Pamekasan.
“Nanti kalau ada LPK, undang saya. Kami siap jadi pemateri dari Kwarda,” tutur Kak Adie yang disambut tepuk tangan dan antusiasme dari peserta yang hadir.
Pernyataan ini disampaikan saat sesi berbagi materi bertema Manajemen Organisasi, sebagai bagian dari rangkaian acara kunjungan. Komitmen tersebut menjadi sinyal kuat adanya dukungan konkret dari Kwarda terhadap proses kaderisasi dan penguatan kepemimpinan di tingkat gugus depan.
Tak hanya itu, Wakil Ketua Dewan Kerja Daerah (DKD) Jawa Timur, Kak Ana, juga turut membagikan pengalaman inspiratif kepada para peserta, yang semakin memotivasi mereka untuk terus tumbuh, aktif, dan berkontribusi dalam gerakan Pramuka.
Kunjungan ini menjadi tonggak penting dalam membangun sinergi antara Gudep MAN 2 Pamekasan dan Kwarda Jatim, serta membuka peluang besar untuk kolaborasi strategis dalam meningkatkan kualitas pembinaan dan kepemimpinan kepramukaan di tingkat satuan pendidikan.[JP-Red]
— Kontributor Berita :R. Ichwani Iqbal A. Y – Jurnalis Kwarda Jawa Timur; —
